een geïntegreerde uitspraak van principes die uitleg geven aan een fenomeen en voorspellingen doet.

een aangenomen relatie tussen factoren.

systematische observaties of testen van methoden uitgevoerd door de leraar om het onderwijs te verbeteren.

gedetailleerde observatie en analyse van veranderingen in een cognitief proces over een aantal dagen of een week. Dus het bestuderen van cognitieve veranderingen in een periode van verandering.