de persoon het gedrag moeten laten herhalen tot het moment van interesse en motivatie voorbij is.

het oefenen van correcte responsen direct nadat het fout is gegaan. Dit is erg geschikt voor academische errors.

ontworpen door Miller: systeem die een taak hierarchisch afbreekt in basishandelingen en sub-basishandelingen.

kleine componenten die samen een complex gedrag maken