de score die de leerling zou hebben als de meting helemaal accuraat is en error-vrij.

range van scores waarbinnen het waarschijnlijk is waarbinnen het cijfer van het individu valt.

een hypothetische schatting van de variatie in de scores als de test herhaald wordt.

de consistentie van testresultaten waarbij gekeken wordt naar de vergelijkbaarheid van de scores op twee verschillende tijdstippen of van twee dezelfde versies.