• Opdracht: mensen moesten woorden memoriseren in het eerste deel, daarna moesten ze een tekstje lezen over Donald.
• Dekmantel: deelnemers kregen te horen dat ze deel zouden nemen aan twee afzonderlijke onderzoeken. Het eerste, een onderzoek naar perceptie, het tweede een onderzoek naar begrijpend lezen.µ
• Onafhankelijke variabele: positieve of negatieve trekwoorden
• Afhankelijke variabele: Impressie van een persoon na het lezen van een ambigue beschrijving
• Resultaat: de mensen die positieve trekwoorden hadden gememoriseerd, hadden een positief van Donald ze vonden hem avontuurlijk,…. De mensen die negatieve trekwoorden hadden gememoriseerd vonden hem eerder roekeloos,…. Enkel als de trekwoorden toepasselijk zijn, hebben ze een invloed op de impressie!

• We hebben talloze schemata beschikbaar
• Voor een gegeven situatie kunnen er ook meerdere beschikbaar zijn
   Sommige zijn chronisch beschikbaar (omwille van gewoonte) bv. Verschil tussen mannen en vrouwen

Anderen zijn tijdelijk beschikbaar (omwille van priming). Zij drukken minder hun stempel maar soms wel tijdelijke activatie, tijdelijke verhoging gebruik van de schema’s = priming

• We gebruiken steeds de meest beschikbare

• Priming: het proces waarbij recente ervaringen de toegankelijkheid van een schema, kenmerk of concept verhogen. Activatie van een mentaal construct.

• Meestal vergeten we details van een ervaring, maar niet het schema-gerelateerde verloop
• We herinneren ons soms ook andere informatie die er helemaal niet was maar die we zonder het te weten later hebben toegevoegd.

• Nuttig: ze helpen ons de wereld te organiseren en te begrijpen, en om de gaten in onze kennis op te vullen, het werkt als hulpmiddel zodat veel van wat rondom ons gebeurt, voorspelbaar is.

Vergelijken met mensen die lijden aan het syndroom van Korsakov: mensen met deze stoornis verliezen het vermogen om nieuwe herinneringen te vormen waardoor ze elke situatie moeten benaderen alsof ze die voor het eerst meemaken. Zelfs als ze die in de werkelijkheid al een paar keer hebben meegemaakt.