Item gefilterd op datum: december 2012

• Universeel en aangeboren (basisemoties)  ontwikkelen met het ouder worden
• Cultureel bepaald en aangeleerd  cultuur waarin we leven leert ons rekening houden met de omstandigheden

• Paul Ekman  onderzoek bij geïsoleerde culturen naar basisemoties die voorkomen in alle culturen (niemand kon beïnvloed zijn door film of televisie)
  • Ontdekte dat mensen overal ter wereld dezelfde emoties herkenden  angst, woede, verdriet en plezier

• 8 basisemoties  iedereen heeft ze en herkent ze
  • Angst, verbazing, verdriet, walging, woede, verwachting, plezier, aanvaarding

• Emoties als waarschuwingsfunctie  zeggen ons dat er iets misgaat en dat we er aandacht aan moeten besteden, signaleren ons dat er gevaar dreigt / bevestiging geven dat alles oké is
• Emoties als aanpassingsfunctie  weten hoe we ons moeten gedragen in een bepaalde situatie
• Emoties als communicatieve functie  we delen mee wat in ons omgaat (invloed uitoefenen) of we merken wat in de ander omgaat aan zijn gedrag

• Gebruik ban gegevens uit neurofysiologie om inzicht te krijgen in onze gedragingen en mentale processen
• Kennis nodig over evolutie van de hersenen om verband tussen hersenen en gedrag te kunnen begrijpen
• Amygdala = zetel van emoties

• Herkenbaar aan expressie
• Er moet aanleiding zijn  als je iets hebt opgenomen of waargenomen (impressie)
• Uitingen niet eigen aan één specifieke emotie (vb.: tranen door verdriet of tranen van geluk)
• Processen in het lichaam: fysiologisch en psychologisch (cognitief, affectief, conatief)  processen zijn gevolg van verhoogde selectedring van het centrale zenuwstelsel

• Emoties = psychologische reacties die ontstaan op grond van een gebeurtenis die betekenis heeft voor de belangen van de persoon
  • Reacties uiten zich in gedrag, in fysiologische voorbereiding op dat gedrag en in subjectieve beleving

• Emotie
  • Relatief korte duur
  • In alle culturen  algemeen menselijk
  • Er moet aanleiding zijn (verwijzing naar een gebeurtenis of een gedachte)
• Stemming
  • Duren langer
  • Niet altijd een aanwijsbare aanleiding
• Temperament
  • Horen bij een bepaalde persoon
  • Manier om tegen dingen aan te kijken of op de dingen om zich heen te reageren
  • Aangeboren reactiepatroon dat het gedrag bepaalt
  • Blijft grotendeels onveranderd
  • Hebben te maken met felheid van uitvoeren en reageren, het activiteitsniveau, de bereidheid tot actie
  • Biologische processen liggen ten grondslag

• Rationalisme (René Descartes = Ik denk dus ik ben)
  • Emoties = dierlijk, het primitiefste in de mens, staan ratio in de weg
  • Met denkvermogen kan je jezelf beheersen en planmatig handelen
• Romantische visie (Jean-Jacques Rousseau)
  • Emoties als puur natuur
  • Ratio = iets dat opgelegd wordt door de cultuur
• Darwinistische visie
  • Emoties zijn vroeg ontstaan in de evolutie en zijn zeer belangrijk
  • Survival of the fittest, evolutietheorie
  • Bepaalde emoties zijn heel belangrijk om te overleven  fight of flight
• Neurologisch en biochemisch onderzoek
  • Sterke band tussen gevoelsmatig gedrag en biologische processen die eraan ten grondslag liggen
  • Joseph LeDoux  belangrijke rol van amygdala + legt verband tussen de emoties en de structuur en de werking van de hersenen
  • Amygdala = zetel van de emoties in ons lichaam  hier worden emoties gestuurd

• Maslow = vertegenwoordiger (humanistische psychologie)
• Mens wil een aantal behoeften realiseren  mens heeft niet zomaar 1 doel + streeft ook groei na
• Vertrekt van een positief mensbeeld  iedere mens tracht zijn kwaliteiten te ontwikkelen en zijn vaardigheden te optimaliseren
• Oorspronkelijk behoeftemodel
  • Onderscheidt 2 tendensen

Behoeften die voortkomen uit een tekort = deficiëntiebehoeften

Behoeften die voortkomen uit de wil tot groei of zelfverwezenlijking

• Mens streeft 5 behoeften na behoefte op hoger niveau zal pas actief worden wanneer aan de behoeften op een lager niveau al in voldoende mate is voldaan
  • Fysiologische behoeften  meest dringende behoeften (gericht op overleving van individu en van de soort)
  • Veiligheidsbehoeften  veiligheid, bescherming, zekerheid, stabiliteit en orde

Niet voldaan  kunnen ons gedrag domineren

• Behoefte aan affectie, liefde en genegenheid  behoefte ergens bij te horen
• Behoefte aan achting, waardering  behoefte hebben aan stabiele en hoge waardering zowel van zichzelf als van anderen

Bevrediging  gevoel van zelfvertrouwen en grote eigenwaarde

Frustreren  minderwaardigheidsgevoelens en hulpeloosheid

• Behoefte aan zelfrealisering  individu tracht zich volledig te ontplooien, te realiseren waar men geschikt voor is
• Aanpassingen aan oorspronkelijk model
  • Cognitieve behoeften  nastreven van kennis, het opzoeken en het begrijpen van nieuwe dingen
  • Esthetische behoeften  het opzoeken van het mooie in de wereld om ons heen
  • Op het einde van zijn leven overwoog hij om een achtste niveau toe te voegen  niveau van transcendentie = het nastreven van behoeften is niet een uitsluitend persoonlijke aangelegenheid, het draagt ook bij tot de gemeenschap waartoe men behoort
• Bedenkingen bij Maslow
  • Weinig precisie
  • Gebrek aan ondersteunend onderzoek
  • Cultuurgebonden
• Gewaardeerd o.w.v.
  • Invoeren van de idee van zelfrealisering (ontwikkelen van de talenten van iedereen op welk domein ook)

Probeer AdWords vandaag met €75 gratis advertentietegoed*