English language learners (ELL):
- Gepubliceerd in Psychologie
- Reageer als eerste!
leerlingen waarvan de primaire taal niet Engels is.
leerlingen waarvan de primaire taal niet Engels is.
twee talen vloeiend spreken. Maar het is meer, het gaat niet alleen om taal maar ook om de hele culturele achtergrond.
het succesvol omwisselen/switching tussen culturen in taal, dialect of non-verbaal gedrag om binnen een situatie te passen.
als de uitspraak anders is zoals bij dialecten kunnen woorden wel hetzelfde klinken maar hebben ze een andere betekenis.
recognition of a subpersona of self-image, which may of may not be used according to social context.
rechts-geregelde variatie op een taal die gesproken wordt door een bepaalde groep. Dit is een onderdeel van een collectieve identiteit van een groep.