KARL MARX

• Fundamentele dynamiek id samenleving wordt bepaald door conflict tussen de productiekrachten en productieverhoudingen
• Strijd tussen verschillende klassen ( bourgoisie & proletariaat)
• Conflict ≠ natuurlijk gegeven
• Instellingen worden bepaald door hogere klassen en dienen om lagere klassen te onderdrukken
• Die klassestrijd = eeuwige strijd die eindpunt bereikt als proletariaat de dominante klasse wordt -> een vreedzame gemeenschap
• Geïnspireerd door utilaristen en door sociaaldarwinisten

RADICALE CONFLICTTHEORITICI

• Verwierpen 2 elementen van Marx‟s theorie:

1. de sociale klasse als collectiviteit die het conflict draagt (Marx) -> conflict en strijd als algemene eig van de maatschappij ( radicalen)
2. conflict= gevolg ongelijke klassensamenleving (Marx) -> conflict is een extensieel gegeven( radicalen)

• Het opheffen van van ongelijkheid zal de struggle for existence niet beïndigen. Strijd,eleminatie en onderdrukking blijven eeuwig

SOCIAAL DARWINISME -> Belangrijke conflicttheorie

Hebert Spencer : hij past de evolutieleer van Darwin toe op het sociale leven.

• mensen worden in deze theorie beschouwd als berkende egoïsten die zich door niets laten tegenhouden om hun eigen belangen na te streven.
• Door naar eigenbelangen te streven ontstaat er conflict dat is positief volgens deze visie! Zo overleven enkel de intelligentste,dat draagt bij tot verbetering van het ras
• Gedrag: drijfveer van de mens ( natuurlijk bepaald)

Ludwig Gumplowicz: het conflict naar eigenbelang staat centraal id maatschappelijke ontwikkeling.

• De staat= continuering van strijd, de staat is de manier waarop de onderwerping van de overwonnen wordt bestendigd. De wet is altijd de wet van de sterkste.
• Deze theorie is veel te radicaal, en het is ook 1vd theorien waarop gesteunt werd tijdens WOII

EREWHON :

- De aanpak in Erewhon voor ziekte en misdaad is herkenbaar in onze aanpak;

• Heel wat gedragingen die we rangschikten als misdaad worden nu beschouwd als ziekte: “toerekeningsvatbaar of niet”?
• Dat komt omdat we een breder spectrum van gedragingen aanemen en dat het afwijkend gedrag kan worden aanvaard als gevold van een onbekwaamheid waaraan de betrokkene geen schuld heeft.

Verbreding van ziekte:

• In verschillende dingen merkbaar; rechtsysteem, opvattingen, en bij de patiënten; iedereen gaat nu voor alles naar de dokter
• ADHD wordt daardoor vaker vastgesteld en is er overtoediening van rilatine.

Gevolgen:

• Medicalisering en therapeutisering van de samenlevingen! -> dat roept veel spanningen op!

In Erewhon:

• misdaad wordt behandeld, medicijnen worden toegediend, en ziekte wordt bestraft. In onze maatschappij:

Ziekte: natuurlijk verschijnsel; en moet door een ingreep op het lichaam worden genezen.

• Misdaad: een bewuste handeling, iets waarvoor men verantwoordelijk is en kan worden bestraft.
• Ziekte, pijn en dood zijn universele verschijnsel. Alle maatschappijen proberen op een of andere manier rekening houden met die verschijnselen.

-> Ziekte heeft een enorme impact op de maatschappij: want iedereen wordt wel is ziek.De manier waarop mensen omgaan met die ziekte is belangrijk!

2 manieren om onze ziekte te laten genezen:

• Woord: De moed erin houden is makkelijker om een ziekte te overwinnen, daarbij is woord belangrijk.
• Tastzin: Artsen die onderzoeken, en analyse maken

VOORBEELD VAN ZIEKTE-SITUATIE:

• Ziekterol: je bent ziek en wilt thuisblijven, dus je belt de dokter. Bij ziek zijn,zijn er bepaalde rechten aangekoppeld: je mag onbekwaam zijn. Maar ook zijn er plichten: je moet meewerken aan genezing, proffesionele hulp gaan zoeken.
• Rol van de arts: Er is maar 1 groep die mag beslissen over ziekte, en dat zijn de artsen. Zij hebben lang moeten studeren, moeten erg zakelijk blijven en mogen niet uit hun rol vallen. Arts moet steeds objectief handelen Nu gaan we die ziekterol naderbij bekijken.