Strategieën om woorden te leren

Kinderen dokteren de betekenis van nieuwe woorden uit door die woorden tegenover de woorden die ze al kennen te stellen.

Maar hoe ze precies ontdekken wat welk woord betekent is nog niet echt duidelijk

Speculaties:

• Principe van wederzijdse exclusiviteit = kinderen veronderstellen dat woorden verwijzen naar niet-overlappende categorieën.
  Maar dit kan niet verklaren wat kleuters doen wanneer voorwerpen meer dan 1 naam hebben.
• Nagaan hoe woorden in de zin worden gebruikt
• Vaak afgaan op sociale aanwijzingen (intenties en perspectieven)
• Volwassenen informeren hun kinderen direct over welk woord ze het best gebruiken
  Bv. “het lijkt op een auto, maar het is eigenlijk een vrachtwagen.”