Identity bifurcation (Emily Pronin, 2004)

Vrouwelijke wiskunde studenten aan de Stanford universiteit die worden beïnvloed door het negatieve beeld van vrouwen en hun kunde m.b.t. wiskunde. Gingen slechter presteren ondanks hun al behaalde resultaten in het verleden.

- Experiment geeft o.a. de invloed van de sociale Psychologie weer.