Selectie van onderzoekseenheden: Definitie van de doelpopulatie > Operationalisering van de
doelpopulatie > Steekproefplan en gebruik steekproefkader > Selectie van onderzoekseenheden

= veel gebruikte manier om sociaalwetenschappelijk onderzoek te doen. Voor het beschrijven, voorspellen en verklaren van sociale verschijnselen dmv vragenlijsten.

> Om te bepalen wie er worden ondervraagd, wordt vaak een steekproef getrokken.

-Voor vastleggen verschijnselen, kenmerken personen, gedrag, feiten of opinies in de populatie.

Cross-sectioneel onderzoek = grootschalig beschrijvend onderzoek.

Beleidsonderzoek is praktijkgericht onderzoek door overheid om het beleid te kunnen bepalen. > vaak door onderzoeksbureaus.

Retrospectieve vraag: Vraag naar verandering (bv. voelt u zich onveiliger dan eerst).

Longtidunaal onderzoek = Panel survey = waarin dezelfde respondenten herhaaldelijk worden benaderd met dezelfde vragen

Herhaald cross-sectioneel onderzoek = Trend survey = als respondenten uit verschillende steekproeven periodiek ondervraagd worden met dezelfde vragen.

Standaardiseren: om vergelijkbare informatie te krijgen wordt eenzelfde vragenlijst voor meerdere mensen gebruikt. Ook op dezelfde manier; internet of telefoon oid.

> maakt vergelijkbaarheid en replicatie tussen interviews mogelijk.

Census= volkstelling = Wanneer alle personen in een doelpopulatie allemaal ondervraagd worden

Er wordt gekeken naar verschillen tussen experimentele en controle groep, voor- en nameting.

Multivariate analysetechnieken: Omdat het verschil tussen experimentele en controleconditie moet worden geanalyseerd samen met de effecten van mogelijk storende variabelen, moeten hierbij technieken worden gebruikt waarbij verschillende variabelen tegelijk in de analyse worden betrokken.

De experimentele controle via randomiseren blijft beter dan statist ische controle via multivariate analyse.

Vragenlijst of interview
> Als je info wilt over opinies, kennis, gevoelens

Observeren
> Als men info wil over gedrag en gedragsveranderingen

-systematische gedragsobservatie is gestructureerd. Kan worden gelet op duur, frequentie en intensiteit van gedrag.

- Observatie biedt vrijwel geen mogelijkheden om motieven te achterhalen.
>Observatie ligt ook voor de hand wanneer proefpersonen niet in staat zijn vragen te beantwoorden.

-Video-opnamen zouden beste mogelijkheid bieden voor het analyseren van interactieprocessen tussen verzorger en kind.

Test

-Wanneer de experimentele stimulus bestaat uit nieuwe methode of theorie
> instrument voor meten kennis en vaardigheden of persoonskenmerken